1.explain_rules.md

@@ -1,58 +0,0 @@
-1. Vysvětli pravidla
---------------------
-První sezení začni tím, že všem vysvětlíš, že se scházíte, abyste společně vytvořili originální příběh ze světa Harryho Pottera.
-Každý z hráčů bude hrát jednu z **hlavních postav** tohoto příběhu. Ty budeš **Vypravěčem**, který hraje všechny a všechno ostatní. Budeš přitom popisovat svět a představovat nehráčské postavy, jako jsou učitelé a ostatní studenti. Budeš také provázet příběhem tím, že budeš klást otázky, představovat hrozby a/nebo záhadné události a pomáhat všem s pravidly.
-
-Poté si společně projděte následující základní pravidla:
-
-### TAHY
-Kdykoli chce hráč něco udělat - například seslat kouzlo, ohromit učitele nebo se postavit tváří v tvář nestvůře - provede tah. Tahy jsou všechny různé akce, které mohou hráči provést v průběhu hry. Tahy hráčů říkají: "Udělám tohle, aby se stala tahle věc".
-Hráči mají tři druhy tahů. **Základní tahy** se používají, když hráči hází, aby zjistili, jestli a jak se něco stane. **Magické tahy** se používají, když hráči sesílají kouzla. **Famfrpálové tahy** se používají, když se hraje tzv. Famfrpálový zápas. I ty vypravěči máš tahy, ale fungují trochu jinak.
-Pokud něco v příběhu vybídne k tahu, hráč musí tento tah provést. Když někdo provede tah, musí se v příběhu odehrát výsledek.
-Tahy můžeš vyvolat, ale každý by měl dávat pozor, kdy k nim dojde.
-Pamatuj, že tahy se dějí pouze tehdy, když se v příběhu něco stane. Pokud někdo řekne: "Chci se postavit tváří v tvář nebezpečí", měl bys říct: "Skvělé, jak to uděláš?".
-Pokud chceš, můžeš s hráči rychle projít základní tahy a magické tahy.
-
-
-### VLASTNOSTI
-Každá čarodějka nebo čaroděj má pět vlastností, které ji charakterizují. Jsou jim přiřazené body, které mohou být kladné pro silné stránky nebo záporné pro slabé stránky. Těchto pět vlastností je následujících: **Statečnost**, **Lstivost**, **Intelekt**, **Věrnost** a **Magie**.
-
-**Statečnost** popisuje odvahu, čestnost, poctivost a odvahu čarodějky nebo čaroděje.
-
-**Lstivost** popisuje schopnost čarodějky nebo čaroděje napálit, skrývat se, klamat nebo manipulovat.
-
-**Intelekt** popisuje čarodějčin důvtip, znalosti, paměť a schopnost shromažďovat informace.
-
-**Věrnost** popisuje čarodějovu vstřícnost a oddanost přátelům a spolužákům.
-
-**Magie** popisuje čarodějovu dovednost sesílat kouzla, vyrábět lektvary nebo používat magické předměty.
-
-Když tah nařídí hráči **hodit**, téměř vždy ho požádá, aby k výsledku přičetl body pro nějakou vlastnost.
-
-### HÁZENÍ
-Házením kostkami se určuje, co se v příběhu stane, když čaroděka nebo čaroděj udělá něco, kdy výsledek je nejistý. Všechny základní tahy říkají hráči, aby házel.
-Postup je jednoduchý: Hráč hodí dvěma šestistěnnými kostkami a výsledky sečte. Poté přičte všechny příslušné body vlastností nebo bonusy. Pokud je **součet 10 nebo vyšší**, uspěje. Pokud je **výsledek mezi 7 a 9**, uspěje, ale je to spojeno s určitou cenou. Pokud je **součet 6 nebo méně**, neuspějí, ale mohou si připsat **bod zkušenosti**. Hráči si sami řeknou, jak uspějí, ale ty (vypravěč) jim řekneš, co se stane, když neuspějí.
-
-### STAVY
-
-Někdy se stane, že se postava čarodějky nebo čaroděj vyděsí, když čelí příšeře, nebo je vystresovaná z příliš velkého množství školních úkolů, nebo žárlí na přítelovu zamilovanost. Může mít zlomenou ruku po pádu z koštěte nebo zjistí, že zvrací slimáky poté, co jí zasáhla kletba. Tyto negativní stavy se nazývají Stavy. Stavy mohou být emocionální nebo fyzické. Když někdo neuspěje v hodu, může si jako důsledek přivodit **Stav**.
-
-Osm možných Stavů je následujících: **Vystrašený**, **Naštvaný**, **Vystresovaný**, **Žárlivý**, **V rozpacích**, **Zraněný**, **Prokletý** a **V bezvědomí**.
-
-Emocionální stavy jako **Vystrašený, Naštvaný, Vystresovaný, Žárlivý** a **V rozpačitý** zmizí, když čarodějka nebo čaroděj podlehne svým negativním pocitům. Mohou být také odstraněny, pokud je jiná čarodějka nebo čaroděj utěšuje nebo podporuje, nebo změněny na jiný **Stav**, pokud stráví čas se svým mazlíčkem.
-
-Fyzické stavy jako **Zraněný**, **Prokletý** a **V bezvědomí** musí být vyléčeny pomocí léků nebo kouzel.
-
-
-### ŠTĚSTÍ
-Každá čarodějka nebo čaroděj má malou zásobu **Štěstí**, kterou může v případě nouze použít. Když chce hráč udělat něco, co by normálně nedokázal, například seslat kouzlo, které nezná, nebo provést nemožné chycení ve Famfrpálu, může si označit bod **Štěstí**, aby to dokázal. Každá čarodějka nebo čaroděj má 3 body **Štěstí**.
-
-### AGENDA
-Všichni dohromady máte společnou agendu. Jedná se o tři cíle, kterých se všichni snažíte dosáhnout při hraní příběhu. Agenda vaší skupiny je následující:
-
-1. **Živě vykreslete kouzelnickou internátní školu.**
-O širším kouzelnickém světě se dá vyprávět mnoho příběhů. Tento je však o mladých čarodějkách a čarodějích ve škole. Vaším úkolem je tento příběh vyprávět a oživit.
-2. **Naplňte životy studentů tajemstvím, úžasem, nebezpečím a nadějí.** 
-Čas strávený ve škole Čar a kouzel je mnohem víc, než jen sezení ve třídě a zkoušení. Musíte zažít zázraky, zodpovědět tajemné otázky a čelit netušeným hrozbám.
-3. **Zahrajte si a zjistěte, co se stane.** 
-Tato hra je o překvapení a spolupráci. Příběh budujete společně, scénu po scéně a sezení po sezení. Je v pořádku, když si jako vypravěč naplánuješ věci, které bys chtěl, aby se staly. Ale nakonec celý příběh a průběh hry záleží na hlavních postavách a kostkách.

2.ask_some_questions.md

@@ -1,20 +0,0 @@
-2. POLOŽ NĚKOLIK OTÁZEK
------------------------
-
-Nyní, když jste si prošli pravidla, musíte si odpovědět na několik otázek týkajících se příběhu. Polož všem následující otázky:
-
-### Za prvé, ve kterém roce se příběh odehrává?
-Bradavice byly založeny v 10. století, takže váš příběh se může odehrávat kdykoli mezi touto dobou a současností. Až skupina dospěje k rozhodnutí, napiš rok do listů "POZNÁMKY K PŘÍBĚHU" a "PŘÍBĚH". Přemýšlej o všech existujících postavách Harryho Pottera, které by mohly být v roce, který jste si vybrali.
-
-### Za druhé, jsou všichni hráči ve stejném ročníku a koleji?
-Nemusí být! Může to být příběh o třech nebelvírských sourozencích ve třech různých ročnících. Nebo to může být o čtyřech kamarádech z prvního ročníku, z nichž každý je zařazen do jiné koleje. Na tom se musíte jako skupina shodnout, protože to ovlivňuje, jak si hráči vytvoří své postavy a kde může příběh začít.
-
-### Za třetí, co chtějí hráči v příběhu mít?
-Někdo třeba chce hipogryfa. Možná někdo jiný chce, aby se hlavní postavy dostaly do problémů. Možná někdo jiný chce, aby tam byl Brumbál. Hráči mohou říct cokoli, co by chtěli.
-Od každého ve skupině získej alespoň jednu odpověď. Měl by ses ujistit, že se odpověď každého hráče objeví v určitém okamžiku příběhu.
-Pokud by to všem pomohlo k větší pohodě, můžeš se také zeptat, co hráči v příběhu nechtějí mít.
-
-### Nakonec se zeptej, kdy váš příběh začíná?
-Příběhy Harryho Pottera obvykle začínají během letních prázdnin, ale ten váš může začít kdekoli.
-Můžete začít v Bradavickém expresu, na uvítací hostině nebo dokonce během běžné výuky.
-Odpověď skupiny na tuto otázku bude vaší úvodní scénou.

3.make_the_characters.md

@@ -1,8 +0,0 @@
-VYTVOŘTE SI POSTAVY
--------------------
-Teď je pravý čas vytvořit hlavní postavy! Hráči by měli postupovat podle kroků na listech s názvem "TVORBA POSTAVY". Buď připraven odpovídat na případné otázky hráčů.
-
-Když zrovna neodpovídáš na otázky hráčů, začni přemýšlet o úvodní scéně. Kdo by se v této scéně mohl objevit s hlavními postavami? Jaké detaily scénu oživí? Co budou všichni očekávat, že se stane? Jaké nečekané věci by se mohly stát? Přemýšlej o možnostech, ale příliš neplánuj. Nezapomeň, že hrajete proto, abyste zjistili, co se stane!
-
-Až všichni dokončí výrobu své čarodějnice/čaroděje, posbírej jejich listy "TVORBA POSTAVY" .
-

4.play_the_first_scene.md

@@ -1,37 +0,0 @@
-4. JAK NA PRVNÍ SCÉNU
-------------------
-Dobrá - už víte, jak hrát, víte, kdo jsou vaše hlavní postavy, a víte, kdy a kde váš příběh začíná. Nastal čas se do toho pustit!
-
-### VYBUDUJ SCÉNU
-Pokud můžeš, pusť na pozadí filmový soundtrack. Pak začni popisem místa, kde se nacházejí hlavní postavy. „Začínáme náš příběh...“ je dobrá první věta. Popisuj věci se smyslem pro drama, atmosféru a napětí. Doplňuj detaily, které svět oživí.
-
-### PŘEDSTAV HLAVNÍ POSTAVY
-Nyní se zaměř na jednotlivé čarodějky a čaroděje. 
-Požádej každého z nich, aby se představil a popsal, co právě dělá. Jakmile se představí, napiš jejich jména na list příběhu. Nezapomeň klást doplňující otázky, když někdo řekne něco zajímavého. 
-Od této chvíle každý hraje a mluví za svojí postavu. Oslovuj hráče jménem jeho postavy.
-
-### PŘEDSTAV NĚCO NEČEKANÉHO
-V průběhu první scény se stane něco zvláštního a nečekaného. Třeba Bradavický expres zničeho nic zastaví uprostřed pustiny nebo se na zdi chodby objeví tajemný nápis. Možná učitel oznámí, že do jednoho patra hradu je letos zakázaný vstup. 
-Tu zvláštní, nečekanou věc můžeš mít dopředu připravenou a promyšlenou nebo můžeš hráčům jenom říct: „Něco tu není v pořádku. Co to je?“ Pak si poslechni, co řeknou. Na jejich odpovědi navaž a zeptej se, co dělají.
-Nevadí, když nebudeš vědět, proč se ona zvláštní nebo nečekaná věc děje právě teď. Ty i hráči hrajete proto, abyste to zjistili!
-
-### PROVEĎ TAHY
-V průběhu scény budete postupovat ve třech krocích. 
-Za prvé všem řekni, co se děje a co říkají nehráčské postavy. 
-Za druhé se zeptáš hlavních postav, co chtějí udělat. 
-Za třetí hráči popíší, co a jak dělají jejich čarodějky a čarodějové, a řeknou to, co říkají jejich postavy. Pak se vrátíte k prvnímu kroku.
-
-Někdy to, co řekneš ty nebo hráči, vyvolá Tah. V tu chvíli si hráč hodí kostkami, aby zjistil, co se stane. Když hráč v hodu neuspěje, ty musíš zahrát ''vážný následek''.
-Někdy budeš reagovat na něco, co udělá čarodějka nebo čaroděj, tím, že provedeš jeden ze svých ''Vypravěčských tahů''.
-A někdy provedeš Tah Vypravěče, abys scéně dodal další impuls.
-
-Měl by ses vyvarovat příliš častého vyvolávání stejného tahu. Hráči například nemusí házet na seslání kouzla pokaždé, když mávnou hůlkou. Pokud hráč zná kouzlo a chce ho seslat potichu, aby neupozornil učitele, požádej ho o hod na schování a plížení. Pokud potřebují rychle seslat kouzlo, protože se na ně řítí Mozkomor, požádej je, aby si hodili na odvahu tváří v tvář nebezpečí. Přemýšlej o situaci a buď kreativní!
-
-### ZAPIŠ VŠECHNY ZÁHADY
-Po skončení scény se skupiny zeptej, zda narazila na nějaké Záhady. Záhadu formuluj jako otázku, na kterou chtějí hlavní postavy odpovědět, například „Kdo dal Harryho jméno do Ohnivého poháru?“ nebo „Proč Snape kulhal?“. Dobré Záhady se snaží odpovědět na otázku kdo, co, kdy, kde, proč nebo jak. 
-Záhadu může navrhnout kdokoli a kdykoli, nejlépe však na konci scény nebo sezení. Když někdo navrhne Záhadu, zapiš si ji na list „POZNÁMKY“. Ujisti se, že všichni vědí, jaké jsou aktuální Záhady! Většina vašeho příběhu se věnuje tomu, jak se postavy snaží vyřešit Záhady.
-
-### PŘEJDI NA DALŠÍ SCÉNU
-V průběhu hry by být zřejmé, kdy je čas přejít k nové scéně příběhu. Obvykle ti hráči řeknou: „Dobře, teď bychom chtěli jít sem.“ V tomto případě je třeba rozhodnout, že se na toto místo přesunete. V tu chvíli můžeš přejít na další scénu. Pokud to není zřejmé, věnuj pozornost okamžiku, kdy nikdo nic nedělá. V tu chvíli se zeptej: „Jsme připraveni se přesunout dál?“.
-Můžeš také navrhnout jiný čas nebo místo a zeptat se, zda jsou všichni připraveni tam jít. V případě pochybností se přesuňte do jiné části školního dne, například do třídy, na jídlo nebo do společenské místnosti v čase osobního volna. Nebo můžete jít na další velkou výroční akci.
-

5.play_additional_scenes.md

@@ -1,6 +0,0 @@
-5. DALŠÍ SCÉNY
------------
-Další scény v příběhu fungují stejně jako první scéna. Jediný skutečný rozdíl je v tom, že nemusíš pokaždé představovat hlavní postavy nebo se ptát na nové Záhady.
-Dbej na to, abys do každé scény zařadil něco zvláštního nebo nečekaného! Může to být něco tak velkého, jako je útok mozkomora, nebo něco tak malého, jako že jedna postava předá druhé zvláštní vzkaz. V Bradavicích neexistuje nic takového jako „normální“ hodina, jídlo nebo sportovní utkání.
-Kdykoli hlavní postavy odhalí nějakou Záhadu, vyškrtni ji z listu „POZNÁMKY“.
-Nezapomeň na seznam věcí, které chtějí hráči v příběhu také mít!  Hledej způsoby, jak je můžeš zařadit do příběhu.

6.end_the_session.md

@@ -1,5 +0,0 @@
-6. UKONČENÍ SEZENÍ
------------------
-Když vám vyprší denní čas nebo když dosáhnete přirozeného bodu zastavení, je čas sezení ukončit. Zkus zakončit tím, že shrneš, co se odehrálo, nebo ještě lépe, ukonči sezení něčím napínavým na co se budou hráči těšit. Něco zvláštního nebo nečekaného!
-Na konci sezení může každý hráč označit nebo zrušit označení postav jako přátel nebo rivalů. Každému, kdo má čtyři zkušenosti, připomeň, ať provede povýšení postavy.
-Nezapomeň se skupiny zeptat, zda má nějaké nové Záhady, které chtějí přidat na list „PŘÍBĚH“, nebo vyřešené Záhady, které chtějí škrtnout.

README.md

@@ -1,14 +0,0 @@
-Překlad  hry Hogwarts RPG 
-========================
-original game at https://dbb-8.itch.io/hogwarts-rpg
-
-*Ať jsi se narodil jako mudla a kouzelnický svět je pro tebe nový nebo jsi vždycky věděl, že ti sova přinese dopis, teď, jako student školy čar a kouzel v Bradavicích, budeš potřebovat veškerou svou odvahu, chytrost, intelekt, loajalitu a kouzelnické dovednosti.*
-
-*Postav se silám temnoty, odhal tajemství, vyzraj na ostatní koleje - a možná se dokonce zúčastníš jedné nebo dvou vyučovacích hodin.*
-
-[Jak hrát](how_to_play.md)
-
-1. [Vysvětli pravidla](1.explain_rules.md)
-2. [Polož otázky](2.ask_some_questions.md)
-3. [Vytvořte si postavy](3.make_the_characters.md)
-

but_what_if.md

@@ -1,38 +0,0 @@
-ALE CO KDYŽ ...
----------------
-
-### ...někdo mluví  příliš nebo málo?
-
-Obvykle to můžeš vyřešit tak, že tišším hráčům položíš otázku typu „Co si o tom myslíš?“ nebo „Co právě teď děláš?“. Nezapomeň použít jméno jeho či její postavy!
-Měj na paměti, že někdy jsou tišší hráči rádi, když mohou sedět a jenom sledovat příběh. Nenuť je, aby se zapojili, jen jim nabídni příležitost.
-Pokud jsi to ty, kdo příliš mluví, pokládej ostatním otázky. Můžeš se ptát i na věci jako „Jak vypadá místnost?“ nebo „Jak se právě teď chová duch?“. Popisovat svět, je sice tvým úkolem, ale je naprosto v pořádku, když ho čas od času předáš i hráčům.
-
-### ... se všichni na mě dívají, ale já nevím, co mám říct?
-
-Nepropadej panice! Teď je vhodná chvíle udělat Vypravěčův tah. Přidej do příběhu něco nového, například nového žáka nebo neobjevenou místnost. Ať se stane něco nečekaného. Nebo se zeptej nějakou otázku. Pak se podívej, jak hlavní postavy reagují.
-Pokud tě vývoj příběhu opravdu zavede do úzkých a ty nevíš kudy kam, je v pořádku říct: „Opravdu si nejsem jistý, co se stane dál!“. Můžeš dát krátkou přestávku, aby sis rozmyslel, jak pokračovat dál. Anebo se můžeš také zeptat hráčů, co by se, podle nich, mohlo stát. Nezapomeň, že se jedná o příběh, na kterém se podílíme společně!
-
-### ... nevyřešíme všechny záhady?
-
-Příběh můžeš ukončit, aniž bys odškrtl všechny Záhady. Pokud se zdá, že hráči jsou spokojeni s tím, jak příběh skončil, nemusíš si dělat starosti s nezodpovězenými otázkami.
-Pokud hráči poukazují na všechny dosud nevyřešené Záhady, váš příběh možná ještě neskončil! Možná budete chtít hrát o něco déle. Nebo, pokud vám na celý příběh už dnes nezbývá čas, můžete si  naplánovat další sezení.
-
-Pokud nemůžeš udělat ani jedno, můžeš se hráčů zeptat: „Jaké jsou podle vás řešení Záhad?“. Pak se společně pokuste rychle vymyslet nějaké řešení všech nevyřešených Záhad.
-
-### ...nevím, co kouzlo dělá?
-
-List „KOUZLA“ obsahuje pouze názvy kouzel a zaklínadel. To je záměrné. Když někdo sesílá kouzlo, má tak hráč možnost sám popsat jeho účinek. Pokud tento účinek odpovídá názvu kouzla a připadá všem ostatním hráčům spravedlivý, jděte do toho.
-Na listu „KOUZLA“ je několik návrhů, jak by některé druhy kouzel mohly vést ke Stavu  nebo Stavu naopak zabránit. Většina kouzel však pouze působí na okolí nebo ostatní postavy, například způsobí levitaci věcí nebo přivodí postavě škytavku.
-Nezapomeň, že k seslání kouzla musí čarodějka nebo čaroděj správně vyslovit zaklínadlo a mávnout hůlkou!
-
-### ...moje skupina nemá chuť používat všechna pravidla?
-Žádný problém! Můžete použít všechna nebo jen několik pravidel hry. Pokud chce vaše skupina hrát hru bez Stavů, nepoužívejte je. Pokud skupina nechcete zapisovat a škrtat Záhady, nepoužívejte je. Je to jen na vás!
-
-### ...nevím něco o Harrym Potterovi, nebo někdo ví víc než já?
-To je v pořádku. Tohle je příběh vaší skupiny, ne někoho jiného. Je v pořádku, že si vymýšlíš věci, které se hodí k tvému příběhu. Nemusíš se dokonale držet knih a filmů.
-Pokud tě někdo v něčem ohledně světa opraví, řiď se tím - ale jen pokud to pro tvůj příběh dává smysl! Pokud někdo zdržuje příběh tím, že neustále opravuje lidi, jemně mu připomeň, že všichni dohromady tvoříte originální příběh. Dokonce i filmy změnily nebo vynechaly některé věci z knih, a přesto jsou skvělé!
-Pokud něco opravdu potřebuješ vědět, vždycky můžeš vyprávění na pár vteřin přerušit a vyhledat si to na internetu.
-
-### ...jsme na třídícím ceremoniálu a Moudrý klobouk chce abychom zazpívali písničku!
-
-Tak společně zazpívejte písničku. 

how_to_play.md

@@ -1,17 +0,0 @@
-Jak hrát Hogwarts RPG
-=====================
-
-Vítej v Bradavicích! Právě se chystáš spřádat příběh plný tajemství, přátelství, nebezpečí a kouzel. Tato příručka tě naučí, jak hru hrát, a provede tě prvním sezením příběhu. Příručku si musí přečíst pouze jeden hráč, Vypravěč. Všichni ostatní se mohou učit v průběhu hry. Začněme!
-
-BUDEŠ POTŘEBOVAT...
---------------------
-
-- sebe jako Vypravěče a 2-5 dalších hráčů
-- Alespoň dvě šestistěnné kostky
-- Jednu kopii listu "HRÁČ" pro každého hráče.
-- jednu kopii listu "VYPRAVĚČ" pro sebe.
-- jednu kopii listu "SKUPINA" pro celou skupinu
-- Tužky, jedna pro každého
-- Náhradní papír/sešit
-- Indexové karty (nepovinné)
-

in_between_sessions.md

@@ -1,24 +0,0 @@
-MEZI JEDNOTLIVÝMI SEZENÍMI
---------------------------
-Pokud hrajete příběh, který trvá déle než jedno sezení, věnuj po každém sezení trochu času uspořádání myšlenek. Napiš si několik poznámek o tom, co jste právě odehráli, aby sis příště vzpomněl na to, co se stalo. Pak si promysli postavy, scény nebo problémy, které bys  mohl představit v příštím sezení.
-Stejně jako předtím, neplánuj příliš daleko! A rozhodně neplánuj dál než na příští sezení. Hráči, pravidla a kostky budou vždy příběh rozvíjet nečekaným směrem. Kromě toho by se většina příběhu měla odehrávat v reálném čase se všemi hráči.
-
-### ZÁHADY
-Při plánování dalšího sezení věnuj zvláštní pozornost listu „POZNÁMKY“. Projdi si „Záhady“ a pokus se vymyslet k nim některé možné řešení. Je dobré vymyslet ke každé záhadě více než jedno řešení. Pokud je jednou z vašich Záhad otázka „Co je v baňce profesora Moodyho?“, může být řešení: „Je to léčivý nápoj, který mu pomáhá od starých ran.“ nebo „Je to mnoholičný lektvar, protože je to někdo jiný.“ 
-Pokud tě nenapadá žádné řešení Záhady, je to také v pořádku! Ty i hráči jste dost chytří na to, abyste na to do konce příběhu přišli.
-K žádnému řešení se příliš neupínej. Na otázku „Proč Snape při zápase famfrpálu mumlal zaklínadlo?“ můžeš odpovědět třeba takto: „Protože proklínal Harryho koště.“ To by mohlo být vtipné. Pokud však hráči odpoví „Protože bránil někomu jinému v proklínání Harryho koštěte“, měl by ses přiklonit k této odpovědi.
-Pokud však odpoví „Protože proklínal potlouk“ ale ve hře žádný nebyl, nemůže to být řešení. Vždy se řiď odpovědí hráčů, pokud není v rozporu s něčím, co se již v příběhu stalo.
-
-### HROZBY
-Nakonec by sis měl zapsat Hrozby. Hrozby jsou události jako „Voldemort se vrací“, „Studenti jsou zkamenělí“ nebo „Všichni potřebují rande na Vánoční ples“. Tím si zaznamenáš problémy, kterým hlavní postavy v příběhu čelí.
-Hlavní postavy mohou o nějaké hrozbě vědět předem nebo se hrozba objevit v některém z dalších sezení. Když se stane něco zvláštního nebo nečekaného, je to často kvůli Hrozbě. Hrozby mohou být také odpověďmi na Záhady.
-Hrozby mohou být velké věci, jako například „V Bradavicích se pohybují mozkomorové“, nebo malé věci, jako například „Příští týden je zkouška z lektvarů“. Pokud to ohrožuje cokoliv, na čem postavám záleží, je to Hrozba.
-Hrozby mají čtyři části. První je název. Jedná se o krátkou větu, která popisuje, o jakou hrozbu se jedná, například „Sirius Black utekl z Azkabanu“.
-Druhou je krátký seznam postav, které jsou ohrožené, a postav, které jsou hrozbou. Obvykle sem patří všechny hlavní postavy, ale ne vždy.
-Třetí popisuje, co je v sázce. Co hlavní postavy ztratí, pokud se hrozba naplní, například „Harryho život“.
-Čtvrtá část představuje další kroky hrozby. Vždy bys měl ukázat náznaky toho, že se chystají další kroky Hrozby, a dát hlavním postavám šanci je zastavit. Pokud je však nezastaví, hrozba se vyplní.
-
-Ujisti se, že Hrozby po každém sezení aktualizuješ. Kterákoli ze čtyř částí se mohla změnit v závislosti na tom, co se v příběhu stalo.
-
-To je vše! Už víš vše, co potřebuješ ke hře a k vytvoření svého příběhu o Bradavicích. Proveďte své tahy, držte se svého plánu a zásad a bavte se. 
-

index.html

@@ -0,0 +1,9 @@
+<!doctype html>
+<html>
+  <head>
+    <title>This is the title of the webpage!</title>
+  </head>
+  <body>
+    <p>This is an example paragraph. Anything in the <strong>body</strong> tag will appear on the page, just like this <strong>p</strong> tag and its contents.</p>
+  </body>
+</html>