1.explain_rules.md

@@ -1,13 +1,13 @@
 1. Vysvětli pravidla
 --------------------
 První sezení začni tím, že všem vysvětlíš, že se scházíte, abyste společně vytvořili originální příběh ze světa Harryho Pottera.
-Každý z hráčů bude hrát jednu z **hlavních postav** tohoto příběhu. Ty budeš **Vypravěčem**, který hraje všechny a všechno ostatní. Budeš přitom popisovat svět a představovat nehráčské postavy, jako jsou učitelé a ostatní studenti. Budeš také provázet příběhem tím, že budeš klást otázky, představovat hrozby a/nebo záhadné události a pomáhat všem s pravidly.
+Každý z hráčů bude hrát jednu z hlavních postav tohoto příběhu. Ty budeš Vypravěčem, který hraje všechny a všechno ostatní. Budeš přitom popisovat svět a představovat nehráčské postavy, jako jsou učitelé a ostatní studenti. Budeš také provázet příběhem tím, že budeš klást otázky, představovat hrozby a/nebo záhadné události a pomáhat všem s pravidly.
 
 Poté si společně projděte následující základní pravidla:
 
 ### TAHY
 Kdykoli chce hráč něco udělat - například seslat kouzlo, ohromit učitele nebo se postavit tváří v tvář nestvůře - provede tah. Tahy jsou všechny různé akce, které mohou hráči provést v průběhu hry. Tahy hráčů říkají: "Udělám tohle, aby se stala tahle věc".
-Hráči mají tři druhy tahů. **Základní tahy** se používají, když hráči hází, aby zjistili, jestli a jak se něco stane. **Magické tahy** se používají, když hráči sesílají kouzla. **Famfrpálové tahy** se používají, když se hraje tzv. Famfrpálový zápas. I ty vypravěči máš tahy, ale fungují trochu jinak.
+Hráči mají tři druhy tahů. Základní tahy se používají, když hráči hází, aby zjistili, jestli a jak se něco stane. Magické tahy se používají, když hráči sesílají kouzla. Famfrpálové tahy se používají, když se hraje tzv. Famfrpálový zápas. I ty vypravěči máš tahy, ale fungují trochu jinak.
 Pokud něco v příběhu vybídne k tahu, hráč musí tento tah provést. Když někdo provede tah, musí se v příběhu odehrát výsledek.
 Tahy můžeš vyvolat, ale každý by měl dávat pozor, kdy k nim dojde.
 Pamatuj, že tahy se dějí pouze tehdy, když se v příběhu něco stane. Pokud někdo řekne: "Chci se postavit tváří v tvář nebezpečí", měl bys říct: "Skvělé, jak to uděláš?".
@@ -15,44 +15,35 @@ Pokud chceš, můžeš s hráči rychle projít základní tahy a magické tahy.
 
 
 ### VLASTNOSTI
-Každá čarodějka nebo čaroděj má pět vlastností, které ji charakterizují. Jsou jim přiřazené body, které mohou být kladné pro silné stránky nebo záporné pro slabé stránky. Těchto pět vlastností je následujících: **Statečnost**, **Lstivost**, **Intelekt**, **Věrnost** a **Magie**.
-
-**Statečnost** popisuje odvahu, čestnost, poctivost a odvahu čarodějky nebo čaroděje.
-
-**Lstivost** popisuje schopnost čarodějky nebo čaroděje napálit, skrývat se, klamat nebo manipulovat.
-
-**Intelekt** popisuje čarodějčin důvtip, znalosti, paměť a schopnost shromažďovat informace.
-
-**Věrnost** popisuje čarodějovu vstřícnost a oddanost přátelům a spolužákům.
-
-**Magie** popisuje čarodějovu dovednost sesílat kouzla, vyrábět lektvary nebo používat magické předměty.
-
-Když tah nařídí hráči **hodit**, téměř vždy ho požádá, aby k výsledku přičetl body pro nějakou vlastnost.
+Každá čarodějka nebo čaroděj má pět vlastností, které ji charakterizují. Jsou jim přiřazené body, které mohou být kladné pro silné stránky nebo záporné pro slabé stránky. Těchto pět vlastností je následujících: Statečnost, Lstivost, Intelekt, Věrnost a Magie.
+Statečnost popisuje odvahu, čestnost, poctivost a odvahu čarodějky nebo čaroděje.
+Lstivost popisuje schopnost čarodějky nebo čaroděje napálit, skrývat se, klamat nebo manipulovat.
+Intelekt popisuje čarodějčin důvtip, znalosti, paměť a schopnost shromažďovat informace.
+Věrnost popisuje čarodějovu vstřícnost a oddanost přátelům a spolužákům.
+Magie popisuje čarodějovu dovednost sesílat kouzla, vyrábět lektvary nebo používat magické předměty.
+Když tah nařídí hráči hodit, téměř vždy ho požádá, aby k výsledku přičetl body pro nějakou vlastnost.
 
 ### HÁZENÍ
 Házením kostkami se určuje, co se v příběhu stane, když čaroděka nebo čaroděj udělá něco, kdy výsledek je nejistý. Všechny základní tahy říkají hráči, aby házel.
-Postup je jednoduchý: Hráč hodí dvěma šestistěnnými kostkami a výsledky sečte. Poté přičte všechny příslušné body vlastností nebo bonusy. Pokud je **součet 10 nebo vyšší**, uspěje. Pokud je **výsledek mezi 7 a 9**, uspěje, ale je to spojeno s určitou cenou. Pokud je **součet 6 nebo méně**, neuspějí, ale mohou si připsat **bod zkušenosti**. Hráči si sami řeknou, jak uspějí, ale ty (vypravěč) jim řekneš, co se stane, když neuspějí.
+Postup je jednoduchý: Hráč hodí dvěma šestistěnnými kostkami a výsledky sečte. Poté přičte všechny příslušné body vlastností nebo bonusy. Pokud je součet 10 nebo vyšší, uspěje. Pokud je výsledek mezi 7 a 9, uspěje, ale je to spojeno s určitou cenou. Pokud je 6 nebo méně, neuspějí, ale mohou si připsat bod zkušenosti. Hráči si sami řeknou, jak uspějí, ale ty (vypravěč) jim řekneš, co se stane, když neuspějí.
 
 ### STAVY
 
-Někdy se stane, že se postava čarodějky nebo čaroděj vyděsí, když čelí příšeře, nebo je vystresovaná z příliš velkého množství školních úkolů, nebo žárlí na přítelovu zamilovanost. Může mít zlomenou ruku po pádu z koštěte nebo zjistí, že zvrací slimáky poté, co jí zasáhla kletba. Tyto negativní stavy se nazývají Stavy. Stavy mohou být emocionální nebo fyzické. Když někdo neuspěje v hodu, může si jako důsledek přivodit **Stav**.
+Někdy se stane, že se postava čarodějky nebo čaroděj vyděsí, když čelí příšeře, nebo je vystresovaná z příliš velkého množství školních úkolů, nebo žárlí na přítelovu zamilovanost. Může mít zlomenou ruku po pádu z koštěte nebo zjistí, že zvrací slimáky poté, co jí zasáhla kletba. Tyto negativní stavy se nazývají Stavy. Stavy mohou být emocionální nebo fyzické. Když někdo neuspěje v hodu, může si jako důsledek přivodit Stav.
 
-Osm možných Stavů je následujících: **Vystrašený**, **Naštvaný**, **Vystresovaný**, **Žárlivý**, **V rozpacích**, **Zraněný**, **Prokletý** a **V bezvědomí**.
+Osm možných Stavů je následujících: Vystrašený, Naštvaný, Vystresovaný, Žárlivý, V rozpacích, Zraněný, Prokletý a V bezvědomí.
 
-Emocionální stavy jako **Vystrašený, Naštvaný, Vystresovaný, Žárlivý** a **V rozpačitý** zmizí, když čarodějka nebo čaroděj podlehne svým negativním pocitům. Mohou být také odstraněny, pokud je jiná čarodějka nebo čaroděj utěšuje nebo podporuje, nebo změněny na jiný **Stav**, pokud stráví čas se svým mazlíčkem.
+Emocionální stavy jako Vystrašený, Naštvaný, Vystresovaný, Žárlivý a V rozpačitý zmizí, když čarodějka nebo čaroděj podlehne svým negativním pocitům. Mohou být také odstraněny, pokud je jiná čarodějka nebo čaroděj utěšuje nebo podporuje, nebo změněny na jiný Stav, pokud stráví čas se svým mazlíčkem.
 
-Fyzické stavy jako **Zraněný**, **Prokletý** a **V bezvědomí** musí být vyléčeny pomocí léků nebo kouzel.
+Fyzické stavy jako Zraněný, Prokletý a Bezvědomí musí být vyléčeny pomocí léků nebo kouzel.
 
 
 ### ŠTĚSTÍ
-Každá čarodějka nebo čaroděj má malou zásobu **Štěstí**, kterou může v případě nouze použít. Když chce hráč udělat něco, co by normálně nedokázal, například seslat kouzlo, které nezná, nebo provést nemožné chycení ve Famfrpálu, může si označit bod **Štěstí**, aby to dokázal. Každá čarodějka nebo čaroděj má 3 body **Štěstí**.
+Každá čarodějka nebo čaroděj má malou zásobu Štěstí, kterou může v případě nouze použít. Když chce hráč udělat něco, co by normálně nedokázal, například seslat kouzlo, které nezná, nebo provést nemožné chycení ve Famfrpálu, může si označit bod Štěstí, aby to dokázal. Každá čarodějka nebo čaroděj má 3 body Štěstí.
 
 ### AGENDA
 Všichni dohromady máte společnou agendu. Jedná se o tři cíle, kterých se všichni snažíte dosáhnout při hraní příběhu. Agenda vaší skupiny je následující:
 
-1. **Živě vykreslete kouzelnickou internátní školu.**
-O širším kouzelnickém světě se dá vyprávět mnoho příběhů. Tento je však o mladých čarodějkách a čarodějích ve škole. Vaším úkolem je tento příběh vyprávět a oživit.
-2. **Naplňte životy studentů tajemstvím, úžasem, nebezpečím a nadějí.** 
-Čas strávený ve škole Čar a kouzel je mnohem víc, než jen sezení ve třídě a zkoušení. Musíte zažít zázraky, zodpovědět tajemné otázky a čelit netušeným hrozbám.
-3. **Zahrajte si a zjistěte, co se stane.** 
-Tato hra je o překvapení a spolupráci. Příběh budujete společně, scénu po scéně a sezení po sezení. Je v pořádku, když si jako vypravěč naplánuješ věci, které bys chtěl, aby se staly. Ale nakonec celý příběh a průběh hry záleží na hlavních postavách a kostkách.
+1) Živě vykreslete kouzelnickou internátní školu. O širším kouzelnickém světě se dá vyprávět mnoho příběhů. Tento je však o mladých čarodějkách a čarodějích ve škole. Vaším úkolem je tento příběh vyprávět a oživit.
+2) Naplňte životy studentů tajemstvím, úžasem, nebezpečím a nadějí. Čas strávený ve škole Čar a kouzel je mnohem víc, než jen sezení ve třídě a zkoušení. Musíte zažít zázraky, zodpovědět tajemné otázky a čelit netušeným hrozbám.
+3) Zahrajte si a zjistěte, co se stane. Tato hra je o překvapení a spolupráci. Příběh budujete společně, scénu po scéně a sezení po sezení. Je v pořádku, když si jako vypravěč naplánuješ věci, které bys chtěl, aby se staly. Ale nakonec celý příběh a průběh hry záleží na hlavních postavách a kostkách.

4.play_the_first_scene.md

@@ -30,8 +30,8 @@ A někdy provedeš Tah Vypravěče, abys scéně dodal další impuls.
 Měl by ses vyvarovat příliš častého vyvolávání stejného tahu. Hráči například nemusí házet na seslání kouzla pokaždé, když mávnou hůlkou. Pokud hráč zná kouzlo a chce ho seslat potichu, aby neupozornil učitele, požádej ho o hod na schování a plížení. Pokud potřebují rychle seslat kouzlo, protože se na ně řítí Mozkomor, požádej je, aby si hodili na odvahu tváří v tvář nebezpečí. Přemýšlej o situaci a buď kreativní!
 
 ### ZAPIŠ VŠECHNY ZÁHADY
-Po skončení scény se skupiny zeptej, zda narazila na nějaké Záhady. Záhadu formuluj jako otázku, na kterou chtějí hlavní postavy odpovědět, například „Kdo dal Harryho jméno do Ohnivého poháru?“ nebo „Proč Snape kulhal?“. Dobré Záhady se snaží odpovědět na otázku kdo, co, kdy, kde, proč nebo jak. 
-Záhadu může navrhnout kdokoli a kdykoli, nejlépe však na konci scény nebo sezení. Když někdo navrhne Záhadu, zapiš si ji na list „POZNÁMKY“. Ujisti se, že všichni vědí, jaké jsou aktuální Záhady! Většina vašeho příběhu se věnuje tomu, jak se postavy snaží vyřešit Záhady.
+Po skončení scény se skupiny zeptej, zda narazila na nějaké Záhady. Záhada je otázka, na kterou chtějí hlavní postavy odpovědět, například „Kdo dal Harryho jméno do Ohnivého poháru?“ nebo „Proč Snape kulhal?“. Dobré Záhady se snaží odpovědět na otázku kdo, co, kdy, kde, proč nebo jak. 
+Záhadu může navrhnout kdokoli a kdykoli, nejlépe však na konci scény nebo sezení. Když někdo navrhne Záhadu, zapiš si ji na list „POZNÁMKY“. Ujisti se, že všichni vědí, jaké jsou aktuální Záhady! Většina vašeho příběhu se věnuje tomu, jak se postavy snaží odpovědět na otázky kladené Záhadami.
 
 ### PŘEJDI NA DALŠÍ SCÉNU
 V průběhu hry by být zřejmé, kdy je čas přejít k nové scéně příběhu. Obvykle ti hráči řeknou: „Dobře, teď bychom chtěli jít sem.“ V tomto případě je třeba rozhodnout, že se na toto místo přesunete. V tu chvíli můžeš přejít na další scénu. Pokud to není zřejmé, věnuj pozornost okamžiku, kdy nikdo nic nedělá. V tu chvíli se zeptej: „Jsme připraveni se přesunout dál?“.

in_between_sessions.md

@@ -1,24 +0,0 @@
-MEZI JEDNOTLIVÝMI SEZENÍMI
---------------------------
-Pokud hrajete příběh, který trvá déle než jedno sezení, věnuj po každém sezení trochu času uspořádání myšlenek. Napiš si několik poznámek o tom, co jste právě odehráli, aby sis příště vzpomněl na to, co se stalo. Pak si promysli postavy, scény nebo problémy, které bys  mohl představit v příštím sezení.
-Stejně jako předtím, neplánuj příliš daleko! A rozhodně neplánuj dál než na příští sezení. Hráči, pravidla a kostky budou vždy příběh rozvíjet nečekaným směrem. Kromě toho by se většina příběhu měla odehrávat v reálném čase se všemi hráči.
-
-### ZÁHADY
-Při plánování dalšího sezení věnuj zvláštní pozornost listu „POZNÁMKY“. Projdi si „Záhady“ a pokus se vymyslet k nim některé možné řešení. Je dobré vymyslet ke každé záhadě více než jedno řešení. Pokud je jednou z vašich Záhad otázka „Co je v baňce profesora Moodyho?“, může být řešení: „Je to léčivý nápoj, který mu pomáhá od starých ran.“ nebo „Je to mnoholičný lektvar, protože je to někdo jiný.“ 
-Pokud tě nenapadá žádné řešení Záhady, je to také v pořádku! Ty i hráči jste dost chytří na to, abyste na to do konce příběhu přišli.
-K žádnému řešení se příliš neupínej. Na otázku „Proč Snape při zápase famfrpálu mumlal zaklínadlo?“ můžeš odpovědět třeba takto: „Protože proklínal Harryho koště.“ To by mohlo být vtipné. Pokud však hráči odpoví „Protože bránil někomu jinému v proklínání Harryho koštěte“, měl by ses přiklonit k této odpovědi.
-Pokud však odpoví „Protože proklínal potlouk“ ale ve hře žádný nebyl, nemůže to být řešení. Vždy se řiď odpovědí hráčů, pokud není v rozporu s něčím, co se již v příběhu stalo.
-
-### HROZBY
-Nakonec by sis měl zapsat Hrozby. Hrozby jsou události jako „Voldemort se vrací“, „Studenti jsou zkamenělí“ nebo „Všichni potřebují rande na Vánoční ples“. Tím si zaznamenáš problémy, kterým hlavní postavy v příběhu čelí.
-Hlavní postavy mohou o nějaké hrozbě vědět předem nebo se hrozba objevit v některém z dalších sezení. Když se stane něco zvláštního nebo nečekaného, je to často kvůli Hrozbě. Hrozby mohou být také odpověďmi na Záhady.
-Hrozby mohou být velké věci, jako například „V Bradavicích se pohybují mozkomorové“, nebo malé věci, jako například „Příští týden je zkouška z lektvarů“. Pokud to ohrožuje cokoliv, na čem postavám záleží, je to Hrozba.
-Hrozby mají čtyři části. První je název. Jedná se o krátkou větu, která popisuje, o jakou hrozbu se jedná, například „Sirius Black utekl z Azkabanu“.
-Druhou je krátký seznam postav, které jsou ohrožené, a postav, které jsou hrozbou. Obvykle sem patří všechny hlavní postavy, ale ne vždy.
-Třetí popisuje, co je v sázce. Co hlavní postavy ztratí, pokud se hrozba naplní, například „Harryho život“.
-Čtvrtá část představuje další kroky hrozby. Vždy bys měl ukázat náznaky toho, že se chystají další kroky Hrozby, a dát hlavním postavám šanci je zastavit. Pokud je však nezastaví, hrozba se vyplní.
-
-Ujisti se, že Hrozby po každém sezení aktualizuješ. Kterákoli ze čtyř částí se mohla změnit v závislosti na tom, co se v příběhu stalo.
-
-To je vše! Už víš vše, co potřebuješ ke hře a k vytvoření svého příběhu o Bradavicích. Proveďte své tahy, držte se svého plánu a zásad a bavte se. 
-Translated with DeepL.com (free version)